2024国家级技能人才培养农村电气类专业人才说明

发布时间：2023-07-23 00:57:24

一、专业培养目标及要求

1．培养目标

面向城乡培养电工电气德、智、体全面发展的，适应低压电器生产、技术、服务第一线的，具有电气控制系统和自动化控制系统的安装、调试、使用、维护及管理等能力的操作型人才。

2．业务培养要求

半天理论半天实验掌握本专业所必需的电工技术、光电耦合技术、传感器技术等专业基础知识；掌握安全用电工艺、电路维修、电机控制维修等方面的基本技能；熟练掌握电工仪表的使用与维修方法；掌握PLC与变频器的基本编程应用开发方法和农村电网构建技术，重点具有实际应用操作的能力；

二、毕业生就业岗位（群）

1．面向农村企业有关低压电器的开发、管理、维护工作。

2．农用电机使用与维护工作。

3．农业自动控制设备的设计与研制工作。

4．与农业有关电气电网等方面的管理与维护工作。

三、招生对象：初中毕业生及同等学历人员。

四、学制和学分要求

1．学制：二至三年。能高薪就业为止；

2．本专业学生在学习期内，工学交替修满指导性教学计划133学分,同时取得职业技能证书4学分，即可获得专业毕业证书。学生修满学分可提前就（毕）业，也可根据有关规定适当延长学习时间。

五、专业主干课程及实践教学设置

（一）专业基础课及专业课程设置

1．低压电器技术：主要训练：电工电路、三相异步电机、继电器控制电路、安全用电四部分。要求学生掌握电工和电路的基础知识和基本技能，以及分析电路的基本方法。

2．模拟电子技术：主要训练：三极管放大器、反馈电路、集成放大器、振荡器、开关电源、可控硅整流技术等。要求学生掌握电子元器件的基本概念和实验操作技能，为学好传感器、变频器控制技术等后续课程奠定基础。

3．数字电子技术：主要训练：三极管与集成逻辑门电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路、可编程控制器、CPU中央处理器技术等。使学生掌握数字逻辑与系统的工作原理和工作方法，能对主要的微控制器逻辑部件进行分析和测试，掌握PLC与变频器数字系统的基本分析方法。

4．单片机与电子应用系统：主要学习MCS-51系列单片机的硬件结构，指令系统，系统扩展方法，实用的子程序和应用实例。使学生具有对电子产品整机电路图的阅读能力，为下一步PLC与变频器应用开发打下基础。

5．电工仪表与电动机测试：主要学习万用表、大型电工仪表、电流互感器、电度表等电工仪表的基本结构和规范操作，使学生掌握各种电工仪表的使用、检测和维护方法。

6．PLC：主要训练西门子、三菱、欧姆龙三大品牌PLC硬件结构、软件编程（梯形图、语句表、功能图）、十大应用项目设计训练，使学生熟练掌握PLC综合应用技术和编程技巧。

7．变频器与传感器技术：训练变频器结构测试、F参数设置与应用及二次开发，使学生掌握闭环控制系统基本的系统分析和校正方法。

（二）实践教学设置

1．电子课程设计：初步掌握电子设计与制作的技能。

2．电机维修实训：培养具有小型电机的检测和翻修的能力。

3．电工资格培训：学习“中级电工”所具备的知识和技能，并考取相应的职业技能资格证书。

4．电子装接资格培训：学习“高级电子装接工”所具备的知识和技能，并考取相应的职业技能资格证书。

六、职业岗位知识、素质与能力分析

职业素质与能力		知识与能力构成	主干课程及教学形式
基本素质	政治思想素质	是非分明，坚定正确的政治方向。	马列主义、毛泽东思想概论、邓小平理论、形势政策讲座、法律基础、思想品德、职业道德、心理健康教育、国防教育、社会调查、就业指导。
		认识现代中国国情。
		认识社会，适应社会。
		树立正确的世界观和人生观。
		遵纪守法，具有良好的道德修养。
		良好的心理素质，爱岗敬业。
		具备责任心，事业心及诚信。
	良好的身体素质	力量、速度、耐力、各种体育运动。	体育及健康教育、劳动、军训。
	团队素质	合作交流、公平竞争、团结协作、爱岗奉献。	各项学生活动、竞赛、劳动。
基本能力	自学、创新能力	具有自学能力和自主创新能力。	科技竞赛和科技小组活动及毕业设计。
	计算机应用能力	计算机基本操作能力。	计算机基础。
	外语应用能力	外语日常听、说，专业外语写、译能力。	英语、专业英语、英语等级考试。
专业素质与能力	专业必备的基础知识	专业的基本计算能力和电路分析能力。	模拟电子技术、数字电子技术、电工技术。
	专业必备的基本操作技能	电子元件的识别和焊接能力、腐蚀和制作印刷电路板的能力。	电子工艺与电路板设计技术
	专业必备的检测能力	电子元件的测试、仪器仪表的使用与维护能力。	电器仪表、数电实验、模电实验。
	电子制图能力	利用计算机软件进行电子制图。	电子CAD、AutoCAD、机械制图。
	电子器件和设备的组装、维修能力	具有电器维修和装配能力。	二次电路技术、电气维修、计算机组装与维护。
	初步具有电子产品开发能力	能开发和研制简单的电子产品。	电子课程设计、电子装接。
	具有网络管理、网页制作的能力	能熟练运用计算机进行网页制作。	多媒体技术、网页制作、网络技术。
	自动控制编程能力	能利用PLC、单片机进行编程，实现自动控制。	PLC、单片机、传感器、自控。
职业资格证书	具有本专业必备的职业技能	具有持证上岗的能力。	高级电工、电子装接。

七、农村电气技术专业（三年制）教学计划进程表

课程类别	序号	课程名称	学分	总学时数	理论授课	实践教学		考核形式		学年学期周学时数
						实验验	实验训	考试	考查	一学年				二学年				三学年
										一		二		三		四		五	六
										16		17		16		17		16	16
公共必修课	1	思想品德修养法律	2	32	32			1		2
	2	职业道德	3	51	51			3				3
	3	英语	10	164	164			1-3		4		4		2
	4	计算机基础	4	64	32	32		1		4
	5	体育	6	98			98		1-3	2		2		2
	小计		25	409	279	32	98			12		9		4
公共必选课	1	健康教育	1	16	16				1	讲座
	2	心理健康教育	1	16	16				1-4	讲座
	3	就业指导	1	20	20				1-5	讲座
	4	国防教育	1	30			30		1	讲座
	5	形势与政策	1	16	16				1-4	讲座
	小计		5	98	68		30
公共选修课	1	数学	4	64	64					4
公共选修课	小计		4	64	64					4
专业必修课	1	低压电器技术	6	114	64	16	34	1	2	5	2
	2	电子元器件工艺	1	32	0	32			1	2
	3	电工仪表	1	34	10	24			2		2
	4	模拟电子技术	5	102	68	34		2			6
	5	三相异步电动机	5	85	34	51		2			5
	6	数字电子技术	6	112	80	32		3					7
	7	继电器与空调控制	5	80	48	32		3					5
	8	AutoCAD与电气制图	4	64	32	32			3				4
	9	单片机与整机电路	7	134	86	16	32	4	5						6		2
	10	电子CAD与电路布线	3	51	0	51			4						3
	11	传感器与变频器	3	51	31	20		4							3
	12	PLC编程及应用	5	83	27	24	32	4	5						3		2
	13	变频器应用开发	3	48	48	0		5									3
	14	电机与机床控制	3	48	16	32		5									3
	15	气动控制技术	2	32	16	16			5								2
	16	楼宇自动化	1	16	0	16			5								1
	小计		60	1086	560	428	98			7	15		16		15		13

农村电气技术专业（三年制）教学计划进程表（续表）

课程类别	序号	课程名称	学分	总学时数	理论授课	实践教学		考核形式		学年学期周学时数
						实验验	实验训	考试	考查	一学年		二学年		三学年
										一	二	三	四	五	六
										16	17	16	17	16	16
专业选修课	1	农用电机及维修	2	34	10	24			4				2
	2	多媒体技术	2	51	19	32			4				3
	3	农用电网技术	4	68	34	34		4					4
	4	计算机组装与维护	3	48	16	32		5						3
	5	LED照明技术	3	48	32	16		5						3
	6	电工仪表	2	32	32	0			5					2
	7	电机维修	4	64	32	32		5						4
	8	布线实训	2	48	0		48		5					3
	小计		14	230	92	90	48						5	8
职业技能课	1	电工资格培训	2	32	10	22		3				2
	2	电子装接资格培训	2	48	12	36		5						3
	小计		4	80	22	58						2		3
集中实践环节	1	军训及入学教育	1	30			30		1
	2	LED安装	2	60			60		1-4	0.5周	0.5周	0.5周	0.5周
	3	交通指挥灯课程设计	0.5	17			17		4				1
	4	机械手编程训练	0.5	16			16		3			1
	5	电机维修实训	1	32			32		3				2
	8	综合课程实习	6	180			180		6						6周
	9	顶岗实践	10	300			300		6						10周
	小计		21	635			635					1	3
合计			133	2602	1085	608	909			23	24	23	23	24

八、集中实践教学环节进程表

序号	实践教学名称	学分	学期	周数	考核形式	目标及要求
1	电子电路课程设计	0.5	4	1	技能考核	初步掌握电子设计与制作的技能。
2	三相异步电机维修	0.5	3	1	技能考核	初步掌握各种电机的维修技能。
3	数控电机维修	1	4	2	技能考核	各种小型电机的检测维修修的能力。
4	工学交替实习	16	6	16	用人单位（根据情况确定）	具有综合解决电工电子和自动化技术方面实际问题的能力。

九、各类课程学时分配比例

课程类别	学时数	百分比	学分数	百分比
公共必修课	409	15.7%	25	18.8%
公共选修课	162	6.2%	9	6.8%
专业必修课	1086	41.7%	60	45.1%
专业选修课	230	8.8%	14	10.5%
职业技能课	80	3.1%	4	3%
集中实践环节	635	24.4%	21	15.8%
合计	2602	100%	133	100%
理论教学	1085	41.7%	68	51.1%
实践教学	1517	58.3%	65	48.9%
合计	2602	100%	133	100%

培养打印机复印机数码相机硬件电路维修设计人才，掌握现有市场上产品电路分析，关健测试点工作。

招生对象： 初中生、高中生、大学生、社会待业求职者、办公设备维修爱好者。

教学目标：培养中高级打印机、复印机、传真机、扫描仪等办公设备维修设计人员。成为真正意义上的办公设备维修设计高手。

教学方法：半天理论，半天实践，采用我校独特的“模块教学法”教学。每天上午8：30—11：30理论课，下午2：00—5：00实操课。深入浅出，通俗易懂，从零开始，手把手教，包教包会，打造电子技术教学新神话,使学生成为真正意义上的一流打印机、复印机、扫描仪、传真机设备电路设计维修高手。

教学内容：

基础教学内容：

电子基础

主训：电子元器件、基础理论、电子技术应用基础

■ 电子元器件：贴片电阻、电容、电感、二极管、三极管、场效应管、集成电路、三端稳压芯片等基础知识

■ 电子元器件的识别与故障测量、常见电子元件的认识与检测判别好坏。实物结构及图形

■ 电子线路原理、电路原理图、PCB印刷板图、电路画图、多层板识图、跑线返图核心方法。

■ 电子线路单元电路原理分析、单元电路故障分析、故障检修思路，逻辑方框图结构。

■ 电子单元电路小制作实习、模拟功放电路设计、声光控电路设计，单片机电路设计，最小系统应用设计。

■ 模拟及数字万用表使用技巧、电子元件检测技巧，关健电路测试点数据测定。

■ 常用检修方法实操：电阻法、电压法、排查法、代换法应用，常见故障测定。

■ 风焊台使用、焊接工艺实习（芯片级维修必学），贴片元件拆焊技术。

■ 家用电子产品基本原理：CD及功放、DVD、数码彩色电视机等

■ 开关电源原理与维修技巧：输入低通电路检测，整流电路检测，稳压电路的检测，保护电路检测，PWM控制电路检测，综合测试。

■ 万用表在电子线路中的应用技巧与故障快速判断：开路与短路判定，电压法，电流法，负载法。

■ 单片机原理与通用编程器：硬件组成，软件及程序，硬件与软件关系，接口电路，时钟电路，复位电路，电源电路，I/O端口电路，在线编程，ROM与RAM关系，编程器应用。精学增加课程

■ 电子线路检修技巧与常用电子产品原理与分析、维修思路、检修：以ATX电源为例说明。

■ 双踪示波器使用及在电路检修技巧中的应用：双踪示波器面板结构，正弦波测试说明。

■ 家用电子产品拆装实操、检测技巧、维修实习：通过DVD维修说明，说明机电一体控制结构方法。

■ 电脑基础：基本操作、电脑组装、软件安装，与编程器连接应用。

■ 《电子元器件识别检测与焊接工艺》

专业教学内容：

传真机、打印机维修模块第一部分维修基础： 1.了解传真、打印机分类及各自特点、性能；2.了解传真、打印机接口、安装、设置；3.了解30种通用的维修方法。掌握传真机及针式、喷墨、激光打印机的基础知识，为下面的维修课程奠定基础。第二部分原理电路： 1.了解传真、打印机印字原理；2.了解传真、打印机机械组成与原理；3.了解传真、打印机控制电路、驱动电路、接口电路、面板电路、电源电路、状态检测电路；4.了解传真、打印机打印头、喷头、硒鼓。使学员在维修时有清晰准确的判断，并熟悉故障所出现的现象。第三部分耗材： 1.了解传真、打印机色带、墨盒、碳粉、硒鼓、填充墨水、连续供墨；2.代用产品的使用与更换。使学员能熟悉各种打印耗材在打印中所起的作用。第四部分故障维修： 1.解决打印机断针故障；2.解决打印机字车、进走纸故障；3.解决打印机传感器故障；4.解决打印机文本黑线、垂直白条、锯齿、波浪污迹、全白、全黑故障；5.解决打印机CPU，ROM，RAM，电路故障。6.解决传真机的常见故障。掌握传真机及针式、喷墨、激光机的维修。第五部分综合实训：1.解决打印机断针故障;2.解决打印机字车﹑进走纸故障;3.解决打印机传感器故障;4.解决打印机文本黑线﹑垂直白条﹑锯齿﹑波浪污迹﹑全白﹑全黑故障;

5.解决打印机CPU，ROM，RAM，电路故障. 掌握针式﹑喷墨﹑激光机的维修.

复印机维修第一部分常见品牌及性能比较：常见松下、施乐、夏普、佳能、东芝、美能达等数码、模拟复印机的性能特点；掌握各品牌复印机的优缺点，在维修时能提高故障判断。第二部分数码机、模拟机的工作原理：熟悉复印机的专用术语；模拟复印机的工作原理、工作过程、放大缩小的原理；数码机的工作原理、工作过程、 CCD 扫描成像、图像处理板、激光发生器直线纸路及U字形纸路的工作过程；掌握复印机从扫描到成像至输出的整个流程。第三部分机械和电气结构：根据实物讲解各种型号复印机的机械结构；整机复印过程概述；复印机的电气结构；机械调整、光学系统调整、显影器调整、定影调整；图像调整、图像前端空白调整、图像删边调整、图像倍率调整、曝光灯亮度调整；电气调整、电极丝高度调整、充电电压的调整、显影偏压的调整、转分电压及高度的调整；

掌握复印机的内部结构，以机械结构为主，深入了解复印机的各种元器件及功能和拆卸方法技巧。

开课时间：11月18号上课，特殊情况也可随到随学。

质量保证：学校采取模块化、渐进式模块教学，一个模块未学会，不能学下一个模块，可免费再学，直到学会所有模块为止。对于推迟来学校报到的学生，学校采取晚上或星期天补课的方式使学生学懂、学会为止。

收费标准：收费12668元。(学校免费提供床上用品，免费住宿)。享受国家助学补贴1500元/年。

就业方向：各大型企业、公司、办公设备维修店、售后维修服务部从事办公设备维修技术工作。学员学成之后也可自己开店，学校长期提供技术支持。

颁发证书：中华人民共和国高级《职业资格证书》与教育部《全国应用工程师》证书，国家承认学历的大专毕业证。

高级电工人才培养计划

高级焊工人才培养计划

中央空调人才培养计划

液晶家电人才培养计划

电脑维修工程师培养计划

高级文秘人才培养计划

平面设计师培养计划

室内设计师培养计划

模具设计师培养计划

网站设计师培养计划

办公设备维修工程师人才培养计划

数码设备维修工程师人才培养计划

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